党总支书记李团结以《三大时代课题，五种创新》为题，解读《习近平谈治国理政》第四卷，为大家带来了一节生动的党课。

李书记从《习近平》第四卷的意义和目的讲起，梳理《习近平谈治国理政》第四卷的基本框架，指出《习近平谈治国理政》第四卷21个专题，紧紧围绕中华民族伟大复兴这一主题来展开，来破解。

第四卷的内容安排紧紧围绕”三大时代课题”展开。“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”讲的是方向性质问题；“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”讲的是目标路径问题”；“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”讲的是力量保证问题。“五新”一是新征程，二是新成果，三是新认识，四是新范畴，五是新贡献。

在学习《习近平谈治国理政》第四卷相关章节内容后，大家一致认为，《习近平谈治国理政》第四卷内涵丰富、思想深邃，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，彰显了强大的思想伟力、理论伟力、实践伟力和时代伟力。学校党总支书记李团结要求全体党员坚持读原著学原文、悟原理知原义，把学习第四卷与第一卷、第二卷、第三卷贯通起来，和日常教育教学结合起来，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实把真理力量转化为教育教学工作的强大动力。

党员纷纷表示，通过学习深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，将进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党的创新理论与日常工作相结合，把学习成果体现在行动上、落实到工作中，以优异成绩喜迎党的二十大胜利召开。