为促进青少年身心健康发展,提升自我认同感,营造向善向上、健康和谐的校园文化氛围,衡阳市逸夫中学开展心理健康教育月系列主题活动。
全校心理专兼职教师及班主任参加“教师心育能力提升周”活动,观看《湖南省心理网络直播课》。会议上,心理老师黄丽介绍了本次活动的主要内容,强调了心理健康的重要性,德育副校长许正伟正式宣布心理健康教育活动月正式启动。
心理健康教育月由“发现生命的美好—姓名设计”、“感受生命的美好—收集高光时刻”、“拥抱美好—生命的力量绘画作品”等系列比赛拉开序幕。挖掘名字背后的积极意义,体验自己名字的独特意义;收集自己优点、优势、优秀品质及突出表现,增强对生命的热爱,对美好生活的向往。
各班开展“生命的美好”主题班会。真实故事和观看情景剧,生活中的事例带来强烈的视觉冲击和心灵震撼,让同学们体会生命的来之不易,面对挫折时,保持积极向上的乐观精神,学会笑对困难、挑战自我。随即,同学们纷纷在班会课心得体会中写道,“我们不能漠视生命、放纵自我,要善待自己的生命。学会坦然面对人生中的曲折和不幸,用实际行动来努力绽放自己灿烂的生命,实现自身的价值。”
心理老师黄丽开展“解读青春,共创美好”为主题的家庭教育讲座。黄老师讲解了青春期孩子心理和生理的特征及变化,针对如何陪伴孩子度过这个关键期,黄老师提出了具体建议。青春期问题不是个人主观问题,而是一个生命存在问题,要用爱浇灌青春期的孩子,用心陪伴孩子,给予孩子充分的理解,关注孩子成长的需求。家长们表示,感谢学校搭建家校桥梁,营造了良好心理育人氛围。不仅收获了很多新的知识,还更新了很多原有的观念。
此外,校内设“为中考加油”留言板,让鼓励和关爱在潜移默化中传播。全体初三学生开展了“车轮滚滚、巨人脚步、一圈到底”等各具特色的趣味解压游戏。舒缓了临考压力,促进了交流互动,张扬了个性能量,进而以更大的热情拥抱美好,投身冲刺与复习当中。
心理健康活动月系列活动的成功举办,普及心理健康知识的同时,释放了学生们的紧张焦虑情绪。衡阳市逸夫中学将继续把心理育人理念融入日常教育工作,引导学生以更加积极、乐观的心态面对校园生活。
文 章 || 王 琼
编 辑 || 徐小利
责 编 || 樊亚军
三 审 || 许正伟