为进一步全面贯彻新课程理念，提升我市初中数学教学水平，推动初中数学教育高质量发展，2024年12月6日，由衡阳市教育科学研究院主办、衡阳市逸夫中学承办的衡阳市初中数学单元整体教学案例分析研讨会在逸夫中学多功能会议室举行。

衡阳市教育科学研究院书记邓斌，衡阳市初中数学教研员吕鹤鸣以及各市、县、区数学教研员，数学教师代表100多人参加本次研讨会。开幕仪式由衡阳市逸夫中学校长刘玲芝主持。

衡阳市逸夫中学党总支书记张霖致开幕词，热烈洋溢地欢迎了与会的各位领导、数学教师们，并就衡阳市逸夫中学的发展情况进行了简单介绍。

衡阳市教育科学研究院书记邓斌充分肯定了衡阳市逸夫中学教育教学质量常年在公办学校居第一方阵，本次作为承办单位准备精心、安排暖心、服务细心。并在致辞中对参训老师提出了三个希望：更注重小中高数学的衔接；更注重数学逻辑思维的构建与培养；深研悟透新教材、新课标，以本次研讨会为契机共同探讨教育的无限可能。

随后，来自衡东县洣水实验中学的胡建红老师、衡阳市第九中学的易佳慧老师、衡阳市实验中学的罗碧飞老师、衡阳市衡钢中学的陈才老师、衡阳市逸夫中学的欧伟老师分享精彩的微讲座，来自衡阳市船山实验中学的肖志红老师为大家带来了一堂精彩的示范课。这6位专家教师紧紧围绕单元整体教学这一中心，或阐述理论、或分享案例、或给出策略、或指导方法，让参训老师获益匪浅。

最后，衡阳市教育科学研究院初中数学教研员吕鹤鸣进行针对《分式的乘除》这一示范课进行了专业而细致的点评。他在总结发言时强调，2022版数学新课标明确指出要发展学生的核心素养，教学要具有整体性、一致性、阶段性。单元整体教学的提出是为了落实四基，提升四能，发展学生的核心素养。此次研讨会的召开，旨在通过案例的分享有效助力如何有效开展单元整体教学。